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Matemáticas e Decolonialidades

Por uma pedagogia decolonial - Bárbara Carine e Katemari Rosa

Fonte: http://www.cienciaecultura.ufba.br/agenciadenoticias/noticias/por-uma-pedagogia-decolonial/

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"toda neutralidade afirmada é uma opção escondida" (Paulo Freire)

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“quando rejeitamos a única história, quando percebemos que nunca existe uma história única sobre lugar nenhum, reavemos uma espécie de paraíso” (Chimamanda Adichie)

"não há um estágio superior da razão dominante da emoção, mas um eixo intelecto <=> afeto, e, de certa maneira, a capacidade de emoções é indispensável ao estabelecimento de comportamentos racionais" (Edgar Morin)

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“que o conhecimento do outro não seja feito como ao exótico, mas apreendido como parte do “eu” Brasil, mais especificamente, do “nós” ou do “a gente” Bahia” (Isamar Santana)

“o educador, que aliena a ignorância, se mantém em posições fixas, invariáveis” (Paulo Freire)

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